剧情简介
老(🏏)(lǎo )枪此(cǐ )时说出了我(wǒ )与他(tā )交往(🍘)以来(👯)最(🍜)(zuì )有文(wén )采的一句话(huà )：我(wǒ )们(🦖)是(👘)连经(🕊)验都没(méi )有，可你怕连精(jīng )液都没有(👤)了(🔠)，还(🦒)(há(📴)i )算是男人，那我(wǒ )们好歹也算是写(🍙)(xiě(🙂) )剧本(🧝)的(😲)吧。 关于(yú )书名(míng )为什么叫这(zhè )个(🧘)我(🦎)(wǒ(🏆) )也(💪)不知道，书名(míng )就像人名一(yī )样，只要(🔀)听着(😗)顺(📖)(shùn )耳就(jiù )可以了，不一定(dìng )要有意(☔)义(💕)或(🈸)者(✝)代(dài )表什么，就好比(bǐ )如果《三重门》叫(🧕)《挪威(🌾)的(🍴)森林(lín )》，《挪威的森(sēn )林》叫《巴黎圣母(🏧)院(💲)(yuàn )》，《巴(🏠)黎圣母(mǔ )院》叫《三重门(mén )》，那自然也会(🚿)(huì(⛎) )有(📴)人(🚖)觉得不错并(bìng )展开丰富联想。所以(🚆)，书(Ⓜ)名没(📭)有(🎸)(yǒu )意义(yì )。 - 中国人首(shǒu )先就(jiù )没有(🚌)彻(🎭)底(🔨)弄(🦖)(nòng )明白(bái )，学习和上(shàng )学，教育和教材(😙)(cái )完(🧡)全(🖋)(quán )是两个概念。学(xué )习未必要在学(🚐)校(🔝)(xià(🙂)o )里(🦌)学，而在学校(xiào )里往往不是在学(xué )习(😢)。 我没(🦐)理(📐)会，把车(chē )发了起来，结果(guǒ )校警一(🥙)步(💾)上前(📳)，把钥匙拧了下来(lái )，说：钥匙在门(mé(💇)n )卫(🍈)间(🕸)，你(🐰)出去的(de )时候拿吧。 有一(yī )段时间我(🗃)坐(🕦)在教(🍟)(jiāo )室或者图书室或(huò )者走(zǒu )在路上(🔍)，可(🍙)(kě(🐘) )以(🛅)感(gǎn )觉到一种强(qiáng )烈的(de )夏天气息。这(🤨)样(yà(🧡)ng )的(⤵)感觉从我高一(yī )的时候开始，当(dā(➗)ng )年(🌃)军(🥕)训(🍪)，天气奇(qí )热，大家都对此(cǐ )时军训提(🈴)出异(🖌)议(🌵)(yì )，但(dàn )是学校认为(wéi )这是(shì )对学(🕥)生(🥌)的一(🥔)(yī )种意(yì )志力的考验。我(wǒ )所不明白(💂)的(😙)是(㊗)以(🎭)(yǐ )后我们有三年的(de )时间任学校摧(📧)残(👭)(cán )，为(🆔)何领导们都(dōu )急于现在就要看(kàn )到(📠)我(🍝)们(😯)百(🏷)般痛苦(kǔ )的样(yàng )子。 我不明(míng )白我(wǒ(🥐) )为什(🚟)么(🎖)要抛(pāo )弃这(zhè )些人，可能(néng )是我(wǒ(🚽) )不(☝)能(🏅)容(🆒)忍这些人(rén )的一些缺点，正(zhèng )如同他(👻)们不(🗣)能(🚢)容(róng )忍我的车一样。 这首诗写好以(🥂)后(🈸)(hò(🕦)u )，整(🈸)(zhěng )个学院不论(lùn )爱好(hǎo )文学还是不(📏)(bú(🎶) )爱(💌)好(🚑)(hǎo )文学的全部大跌(diē )眼镜，半天才(🐭)弄(😉)(nòng )明(🏙)白，原来那傻(shǎ )×是写儿歌的，第一首(🌃)是(📆)他(📨)的(🐘)儿(ér )歌处女作，因为(wéi )没有经验，所以(🦋)(yǐ )没(🧙)写(🐍)(xiě )好，不太押(yā )韵，一直到现在(zài )这(😜)首(📋)(shǒ(💠)u )，终(♌)于像个(gè )儿歌(gē )了。 后来的事实(shí )证(🛠)明，追(😨)这(📔)部车(chē )使我们的生活产(chǎn )生巨大(🍉)变(🎻)化(🐃)。
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